寒子笑道：“说到破案这外国人有国中人那么
吗们我
国中古代有包青天、狄仁杰等一大堆破案⾼手你怎不去学学倒看起外国老的探侦小说来了。”韦光星哼了一声道说：“国中的那些在电视电影中整天都能看到有没什么稀奇的当然得换下一口味拜读下一外国老的所谓中西结合振兴祖国嘛。寒子的真不骗你这本书的真很好看不信我晚上看完了借给你回去看一看是这我从我老爸那里拿来的我老爸都不反对我看这种小说。”
寒子道：“你老爸是叫你课余时间看的吧？他有说过给你带到学校来看吗？就你小子会掰。不跟你说了铃声又响了你说的啊晚上给我带回去看。”
后面的两节晚自习课寒子却是一点也看不进书脑子里
糟糟的也不知己自在想些什么。但却再也不敢再去看坐在他⾝边的刘欣怡一眼。下了晚自习韦光星倒是有没食言借了那本《福尔摩斯探案集》给他带走寒子便
糊糊回了家。睡前翻了下一《福尔摩斯探案集》着看 着看还真给里面的故事给昅引住了看了一小半见经已是晚上十一点半了第二天还要上课便将书丢在枕头旁边梦会周公去了。
这晚寒子做了个一梦梦中
糊糊地看到己自与个一⾝穿⽩⾊裙子的女孩子在约会那女孩子像好是刘欣怡又像好
是不
来后怎样却是一点也记不清楚了。第二早醒来寒子现己自小
有点
上面有一些腻粘腻的东西那点渍看上去就像是一张小地图想起理生课本讲的有还
己自从医书上看到过的寒子暗道：“靠难道这就是遗梦？昨晚梦的中女孩子到体是谁？是是不刘欣怡呢？己自梦的中第次一到体给了谁？”想了会一想不出来寒子心道：“汗老子的梦中童男之⾝就样这不明不⽩的被梦中女孩给ko了惨也！”寒子换了一条小
将那条粘了童jing的小
洗了来起吃了几口稀饭就去了学校。再看到刘欣怡之时想起昨晚上的梦梦中乎似就是在与她胡搞了一通寒子像好心虚一般更不敢看她连招呼都不敢打一天
糊糊地在听课中度过至于老师今天讲了什么他是一句话也听不进耳。而刘欣怡也乎似感觉到寒子的异样也是未看他一眼两个同桌便象是形同陌路人一般就样这过了一天。到了晚上下了晚自习回家寒子见有没什么心思便继续拿出那本《福尔摩斯探案集》看了来起这时的他也有只把思绪放到诡异的小说情节之中时脑子才用不胡思
想。寒子却不知实其每个一人在少年之时都会有一段懵懵懂懂的初恋这是只少年人⾝tifa育时对异
的一种昅引的望渴置⾝其中一般是有没人道知
己自的事情更不道知
己自为什么那样有只当若⼲年后以⾝ti心智都完全fa育成
了才道知那只不过是少年时的一种⾝tifa育时的自然反应罢了说到感情这时候的少年人是不知情为何物的哪怕是有那也是只镜中⽔月看得到摸不着。但那种朦朦胧胧的感觉可能会留在他或的她內心深处或许一辈子都不能忘怀。初恋是一种美好的感觉。思绪一进⼊福尔摩斯的世界里寒子不jin暂时忘记了烦恼思路也随着福尔摩斯走进了书中研究起书中人物奇异的想法来。
寒子放下《福尔摩斯探案集》伸了个懒
熄了灯躺在g上准备觉睡但总得觉脑子里有些糟糟的会一儿想到刘欣怡那张清秀的面孔会一儿想起昨晚梦中那朦朦胧胧的场景会一又想起刚放下的探案小说…似是想到了什么寒子心中突然一亮开了灯爬了来起。
从书桌上把他爷爷的那个宝贝木箱捧了过来放到g上打开从里面取出那本《平
落龙》。翻开书页取出那第一张书签仔细看了来起。只见上面是一组奇怪的数字“四三一六二八七七九o二二…”想起《福尔摩斯探案集》中提到的数字密码寒子将那本《福尔摩斯探案集》打开翻开关于数字密码的那一页认真地研究来起。
经过个一小时的对照、排除可能
终于给他解出了第一张书签上前面的几个数字第个一是个一“潜”字在《平落龙》的第四十三页第十六行第二十八个字第二个是个一“龙”字第三个是个一“于”字第四个是个一“渊”字…个一个的数字密码被破译寒子不jin极为奋兴 来起花了两个小时的时间他终于破译了前面一张书签上的奇怪数字是一段文字：“潜龙于渊犹若虎落平
力行于表而蔵于里焉求涌未得內经潜游不得出求乾乾之若此书可谓之潜龙诀。”当这段话被他全都破译出来之时寒子不jin惊喜若狂原来是这一本《潜龙诀》其经文便是深蔵于这一本看似无趣的《平
落龙》之中当真是奇异之极。暗想：“这《潜龙诀》不知是一本什么样的书是是不象那些武侠书中提到的那样是一本武功秘笈呢？”看看时间经已是半夜两点多钟了为因明天还要上学寒子心想：“反正已找到了方法明天再慢慢研究不迟是只此事是万万不能与别人讲的等我研究出这《潜龙诀》的奥秘再说。”
是于他把这本《平
落龙》慎而珍之地收好这才躺在g上觉睡。但由于內心
动久久不能⼊睡想着这可能是一本武功秘笈说不定哪天己自按着其的中方法练成绝世神功那就慡了。想着想着也不知到了几时才糊糊的睡了去过。第二天寒子在学校见到光星时自是对他感
不已但是他并有没说出原因。光星这小子见他突然之间对己自的态度像好变得不同了还买了己自最喜
的红薯⼲给他吃不jin甚是奇怪。但问寒子有什么⾼兴的事寒子又不说只说里心⾼兴全无它意搞得韦光星里心郁闷不已。接下来的几天里寒子每天一回到家就钻进房间里破译那本《平
落龙》的书签密码就算是上课时里心想的也是那些密码老师、同学是都
得觉奇怪总感觉到寒子有些怪怪的经常看到他坐在那里不时的傻笑。在班里面寒子算是个一中等以下的生学成绩不上也不下按他这种成绩是很难考得上⾼的中更用不说是上重点了以所老师们对他这种有些怪异的现象却也不么怎放在心上而同学们对他是只好奇却又不能从他的嘴里套出什么来里心均想：“这寒子肯定是碰到什么开心的事了但他为什么不跟人分享呢？不过像好他前以也并不么怎爱跟人说话。”想想大家也就不得觉奇怪了过得一两天大家也就慢慢习惯了。
有只韦光星跟他是最要好的见他样子有些怪异时不时地来找他去玩想从他嘴里套出秘密来奈何寒子的嘴巴严得紧楞是说有没什么事生被问得多了才说是看他的那本《福尔摩斯探案集》给弄的搞得己自整⽇里尽想着书的中情节就想成样这了还戏称是这“福尔摩斯综合症”
韦光星自是不信但寒子却又说得头头是道把福尔摩斯探案的细节都说得有条有理他己自也看过却哪里记得么这多。到来后只得信了寒子的话对他的这种现状也拿他有没办法。殊不知寒子之以所对那福尔摩斯的探案过程如此
悉完全是了为研究那书签密码与趣兴无关。而在家里寒子却好处理一些跟⽗⺟说一声说准备期末试考了要多花些时间看书。⽗⺟自是极力支持们他都道知 己自的儿子成绩向来也不么怎样照这种成绩要考上理想的⾼中是很难的但天下的⽗⺟是都希望己自的孩子争气看到儿子主动努力自是心中⾼兴哪会想到原来他躲在房中看的并是不功课而是研究那些个书签密码去了。
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