随着下课铃声的响起，秦琴迅速翻上讲义“今天的课就上到这里吧。然虽 有还一点內容没讲完，但只能放到下节课了。下课！”
“老师！先别走！对于你讲的內容，我有些地方不太明⽩！”个一男生箭步窜上讲台，凑到秦琴⾝旁。
“老师，我也有问题！”“我也有问题！”…几乎全班的男生都然忽变得“好学”来起，把整个讲台围的⽔怈不通。
女生们见状目瞪口呆，若是不前几天秦琴家访的时候“贿赂”了每个生学，否则这些女生此时定一会对秦琴产生反感情绪。
“老师！我也有很多地方不明⽩～”方永泰拿起书本，挥舞着双手要冲去讲台。
我把脚往外一伸，方永泰当即被我绊倒在地。他拍打着⾝上的灰尘站来起“林天，你太过分了！”
“你就给我少凑点热闹！”我把一张十元的钞票甩到他⾝上“给我去买四瓶饮料。”
“哼！大丈夫能屈能伸。”他把十元捏在里手，飞快跑出教室。
见到方永泰如此没用，吴可然也只能摇头摇。
“好了好了，时间差不多了。我有还其他班级的课，同学们如果有还问题，就到办公室来找我。”秦琴实在无法应付如此难
的男生阵容，合上讲义，抛给我个一无奈的表情，仓惶离开教室。吴可然叹口气，感叹道：“这个班级里，
本有没人是真正来读书的。”我望望她，又将眼光放在的她笔记本上“难道你也是不？”
“为因在家无聊，以所我才来读书。”吴可然瞥我一眼，将下节课的书本换上桌子。
方永泰捧着四瓶冰绿茶跑进教室，脸上带着些许不満“四瓶，我己自倒贴两元。”了为发怈不満，他故意把四瓶饮料时同抛到空中。
我双手伸出，轻轻松松把四瓶饮料接到里手，然后着看方永泰“找打是是不？”
方永泰急忙拿出赔礼的笑容“开个玩笑，别生气。”
我⽩他一眼，把其中一瓶饮料抛给他，把一瓶放到己自桌子上，又把一瓶放到吴可然桌子上。
“谢谢。”吴可然慨然接受“你的⾝手果然不错。”
我把后最一瓶拿在里手，转过⾝，抛给坐在末排的董振文。
董振文单手接住饮料，脸上有点迟疑。
“下次轮到你请我。”我打开己自的饮料，喝下一大口。
董振文点点头，打开饮料喝来起。
方永泰満脸的惊讶，丝毫不知我是什么时候“降服”董振文的。吴可然然虽也有点纳闷，但有没多说什么。
前排的那些男生还在奋兴地议论着秦琴的“可爱”、“漂亮”然忽门口走进个一蓝⾐女生，让们他暂时停止吵闹。
的她出现，也让我有些微微吃惊：程心砚米⾊编织吊带和湖蓝⾊短开衫的搭配，令人眼前一亮，尤其是脖子里的⽔钻项链，让她显得分十精致
感。“不愧是南城美院的校花…”前面几个男生由衷地感叹着。
但更多的人窃窃私语着：“她来⼲什么…”
“林天！”她站在前排门口，气势十⾜地指着我“今天是你答复我的⽇子。”
的她话，更是引起班级里的阵阵波澜。
吴可然扭头着看我，大大的眼珠里満是
茫。方永泰然虽惊呆于程心砚的美貌，但还有没失去神智，过来推推我的肩膀“别忘了们我的约定。”
我回头瞪他一眼，接着着看门口的程心砚“急什么，我答应你就是了。”
“好，果然够慡快。明天晚上八点，体育馆见。”程心砚有没再说其他的话，转⾝走出教室。全班的男生的目光随着的她⾝影慢慢飘远。
⾝姿绰越的程心砚离开后，连吴可然都按捺不住好奇，问我：“她向你提出挑战了？”
“是。”对于此事，我想不多加评论。
吴可然想了想“我得觉，你不可能会输的。”
“许也吧。”我点点头，把课本拿上桌子。
道知我想不多说话，吴可然犹豫几秒之后，提醒我：“你要小心刘宇那个人。”
我转头着看她，沉默片刻“我道知了。”
在我注视下，的她脸上悠悠地飘起两朵晕红。她急忙将视线放到教室前面，而那个教《绘画基础》的老头也正巧走进教室。
上课的时候，方永泰依然无聊地画着速写，吴可然依然认真地记着笔记，而我，则依然不知该⼲什么，着看讲台上的老头眉飞⾊舞，想着己自的心事。
又过一阵，方永泰果然经已趴在桌子上睡着，吴可然还在认真地记笔记，而我，不知不觉有些困意。
在我即将要倒在桌子上睡着的时候，美术老头突然指着我“那位同学，请你来起回答下一，什么是‘⾊彩理论’？”
他那样指着我，气势决不输于刚才的程心砚。全班的视线，顺着他的手指，统统聚集到我⾝上。我站起⾝，原本昏沉的神经立刻运作来起。
⾊彩理论…所谓的⾊彩，可分为无彩⾊和有彩⾊两大类。前者如黑、⽩、灰；后者如红、⻩．蓝等七彩。有彩⾊就是具备光谱上的某种或某些⾊相，统称为彩调。而无彩⾊就有没彩调。
无彩⾊有明有暗，表现为⽩和黑，又称⾊调。有彩⾊表现很复杂，但可以用三组特微值来确定。其一是彩调，也就是⾊相；其二是明暗，也就是明度；其三是⾊強，也就是纯度、彩度。明度、彩度确定⾊彩的状态。称为⾊彩的三属
。明度和⾊相合并为二线的⾊状态，称为⾊调…我的大脑里立刻涌上这些知识，短短几秒之內，我飞快地思索，试图用量尽最简单的语言来概括。
见到我有没立刻做答，吴可然为以我不道知，她举起手“老师，能让我来回答吗？”
老头乎似故意要让想心事的我出丑，达到杀
吓猴的目的。他着看吴可然，说的很大声：“那位女同学，你和他是什么关系？为什么要替他回答？”是于全班的视线从我⾝上转移到吴可然⾝上。吴可然抵受不了全班的目光，她紧咬嘴
，脸⾊有些难堪。“⾊彩的属
分为明度、⾊相和彩度；⾊彩的混合分为加光混合、减光混合与中混合；⾊彩对比分为明度对比、⾊相对比、彩度对比、冷暖对比、面积对比和时同对比；⾊彩的功能是指⾊彩对眼睛及心理的作用，包括眼睛对明度、⾊相、纯度、对比刺
作用以及心理留下的影响、象征意义及感情影响。”我一口气将里心整理的內容说出来，望着老头“还需要我更详细的阐述吗？”老头从口袋里拿出手帕，擦擦额角的汗⽔“不…用不了。这位同学说的…常非好。”
全班的目光再次集中到我⾝上，齐刷刷是的钦佩和仰慕的眼神。 M.ｐiZIxs.COｍ